Activité en classe de physique en 8e année

Les enfants de la huitième année peut bénéficier des enseignements de base en physique avant qu’ils ne commencent l’école secondaire . Physique couvre un large éventail de sujets différents , de sorte que vous pouvez choisir n’importe quel nombre de projets à partager avec vos élèves . La physique est tout au sujet des actions , alors laissez vos enfants se joignent à des expériences pour obtenir le plus grand avantage . Photos

Différents modèles d’avion de papier Avions seront parcourir une distance plus ou moins vite . Enseignez à vos élèves sur les lois de l’aérodynamique en leur faisant construire leurs propres avions en papier . Mettre en place des points de départ et d’arrivée dans la salle de classe . Demandez aux enfants de se à la ligne de départ et jettent leurs avions en papier . Celui qui se déplace le plus éloigné est le gagnant. Prenez le gagnant et expliquer comment les choix de forme le créateur fait une incidence sur les résultats de la course .
Friction observation

Le frottement est la force qui donne la chaleur et arrêts monde nous de glisser dans tous les sens . Élèves de huitième sont au point dans leur éducation, où il est important de connaître les effets de la physique . Construire un plan incliné en bois qui se trouve à un angle de 35 degrés pour cette expérience et de recueillir deux rondelles de hockey . Placer un morceau de ruban adhésif au milieu de l’avion inversé qui va du haut vers le bas . Lubrifier un côté de l’ avion , ainsi que l’une des rondelles . Démontrer à quel point le mouvement des effets de friction en laissant les rondelles de hockey glisser vers le bas le plan inversé sur leurs côtés larges . La rondelle graissée se déplace beaucoup plus vite que la rondelle sec, car la graisse fonctionne comme un lubrifiant , réduisant l’effet de frottement .

Températures et aimants

Physique offres avec l’ étude de la chaleur , il est donc logique d’enseigner à vos enfants comment la chaleur affecte certains matériaux. Vos collégiens auront déjà une solide compréhension de la façon dont fonctionnent les aimants , ils sont donc un outil idéal à utiliser dans votre expérience de chaleur . Démontrer la force des aimants aux enfants avant de commencer l’expérience . Ensuite, la chaleur des aimants à une température qui est légèrement désagréable au toucher. Lorsque vous essayez d’utiliser les aimants de nouveau , ils ne seront pas aussi fort qu’avant parce que leurs atomes sont occupés se déplaçant à un rythme accéléré .
Finger Trap démonstration

Parfois articles deviennent plus forts que vous appliquez une pression sur eux. Vous pouvez démontrer ce fait à vos élèves en passant des pièges à doigts . Demandez aux enfants de mettre leurs doigts dans chaque côté du piège . Lorsqu’ils tentent de retirer leurs doigts écartés , le piège sera les tenir ensemble . Seulement , en incitant leurs doigts vont-ils obtenir le piège de doigt . Expliquer qu’en tirant les doigts écartés , les fibres de la constriction de piège . Quand les enfants poussent leurs doigts , les fibres se relâchent .