Jeux de société pour le développement cognitif en mathématiques

Jeux de rendre l’apprentissage agréable . Un avantage de l’utilisation des jeux de société pour aider les enfants à développer des compétences cognitives est que les jeux de société, à la différence des jeux en ligne , sont tangibles . Ils sont quelque chose les enfants peuvent toucher avec des morceaux qui bougent. Jeux de société sont tout simplement plus « réel » en ce sens et ce sens de la réalité permet à la capacité d’un enfant à se concentrer. Jeux de mathématiques

EducationalLearningGames.com fournit des jeux mathématiques de compétences . Le jeu demande aux joueurs de salaire gérer chèques de paie , factures et les dépenses . Deux autres jeux mathématiques réel mots sont Department Store Math et compte bancaire Jeu . Dans Big Deal argent , les joueurs portent des propriétés et des taxes alors que dans les décisions de gestion de l’argent des joueurs Bourse le commerce des stocks .

Pour la pensée abstraite , Equate nécessite les joueurs à créer des équations mathématiques dans un format de mots croisés . Dans Crosstown Coordonnées graphique , les joueurs sont sur ​​une chasse au trésor et manœuvrer à travers la ville par le tracé et graphique . Pour de multiples niveaux de la pensée cognitive , essayez Entier Echecs .

Equitation La Parole problème de train dans l’Histoire fournit des études interdisciplinaires car il intègre des événements historiques ayant des problèmes de mots . D’autres jeux de problèmes de mots sont à la hauteur pour le monde réel , dans lequel les joueurs développent des connaissances mesure tout en explorant les possibilités de carrière .
Créez Jeux de société

Prenez un jeu classique comme Monopoly et le mettre à jour . Demander aux joueurs de payer des impôts sur les propriétés et les maisons en passant  » Go « . Remplacer les dés avec un jeu de cartes de l’équation. L’élève tire une carte, puis résout l’équation . La solution est le nombre d’espaces pour se déplacer. Si l’étudiant ne peut pas résoudre l’équation , il perd son tour et le joueur suivant peut résoudre l’équation ou dessiner l’autre .

Faites des cartes de bingo . Si les cartes ont des réponses sur eux, tirer des équations et de les écrire sur le tableau. Les élèves de résoudre l’équation , puis voir si ils ont la réponse . Sinon, piochez des numéros , et les élèves doivent déterminer si ce nombre résout une équation sur leur carte .

Créer des jeux de cannibaliser les autres jeux d’argent , les filateurs et jouer des morceaux . Avec du carton et des peintures , des marqueurs ou des images imprimées , créez votre propre plateau de jeu .

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