Jeux pour célébrer la Journée de la Terre pour les enfants

Jour de la Terre , célébré 22 Avril , est une occasion destinée à favoriser une appréciation de notre environnement naturel et un sens de la responsabilité pour sa conservation . Les enfants de tout âge peuvent profiter de Jour de la Terre comme un temps d’observer les merveilles de la nature . La journée peut aussi être l’occasion de souligner l’importance des habitudes durables pour chaque individu. Nature reconstituées

Demandez aux enfants de se mettre dans l’état d’esprit des autres êtres vivants avec cette modification de charades . Remplissez un sac ou un chapeau avec des bouts de papier portant les noms de différents animaux , des plantes ou d’autres éléments naturels . Demandez à chaque élève tire une carte et tenter d’agir sur le rôle tandis que le reste du groupe devine . Pour les enfants plus âgés , rendre le jeu plus complexe en envoyant quatre ou cinq enfants devant le groupe à la fois . Comme ils jouent leurs rôles , les encourager à revenir sur le rôle des autres et d’interagir avec eux d’une manière réaliste . Ce jeu peut démontrer l’interdépendance des écosystèmes tout en générant des situations ridicules .
Chasses au trésor

Envoi enfants en quête évoque un esprit de compétition et les encourage à explorer la nature . Mettre les élèves en groupes de quatre ou cinq et leur donner une liste d’indices tels que  » Trouver quelque chose de vert » ou « Trouver quelque chose qui sent bon .  » Les indices pour les enfants plus âgés pourraient dire: « Trouver un organisme en pleine croissance sur un autre organisme » ou « Trouver la preuve que l’animal a laissé derrière lui .  » Pour les grands ou difficiles à recueillir des objets , demander aux élèves de faire simplement une note ou un croquis comme preuve et leur rappeler que tout ce qu’ils recueillent doit être retourné à la nature . Vous pouvez également mettre un spin de conservation sur cette chasse au trésor par des points supplémentaires enrichissantes pour toute déchets ramassés et éliminés de manière appropriée .
Couverture interprétations

Pour un plus détente activité de temps d’arrêt , les élèves se trouvent dans un cercle sur le dos et d’observer les nuages ​​. Le premier élève doit trouver une forme dans les nuages ​​commençant par  » a » et le signaler aux autres élèves . Encouragez-les à être descriptive , et même à inventer une histoire autour de leur interprétation de nuage . Le prochain étudiant trouve un mot « b » , et le jeu se poursuit autour du cercle. Ce jeu engage l’imagination des élèves et montre la beauté et la complexité infinie de la nature
espèces menacées d’extinction : . ? Qui suis-je

Sélectionnez les animaux de la liste des espèces en voie de disparition dans votre état et les décrire avec une série d’indices de plus en plus de description. La description de la tortue caouanne pourrait commencer par «Je suis un amphibien « ,  » Je suis un habitant de la mer » ou « J’ai un shell » et passer à décrire les marques et les couleurs ou même des noms scientifiques . Donner aux élèves l’occasion de soulever leurs mains et deviner l’animal après chaque nouvel indice . Le premier qui devine correcte obtient un certain nombre de points en fonction du nombre d’indices ont été donnés .