Non concurrentiels activités de Team Building pour l’école élémentaire étudiants

Apprenez à vos élèves du primaire à travailler ensemble avec les activités de team building . Activités de renforcement d’équipe non – concurrentiels encourager les enfants à travailler ensemble pour atteindre un objectif plutôt que de se précipiter pour obtenir quelque chose que vous avez terminé de gagner le match . Les activités enseignent également la communication des élèves , le leadership , les compétences décisionnelles , l’esprit sportif et les compétences de résolution de problèmes . Activités de communication

vos élèves s’allonger sur le dos dans un cercle . Main à un joueur un seau vide et lui ont équilibrer le seau sur ses pieds . Il doit passer le seau sur les pieds du joueur à côté de lui . Les deux joueurs doivent seulement utiliser leurs pieds en passant le seau . Chaque joueur doit passer le seau autour du cercle en utilisant seulement ses pieds . Temps les joueurs et les faire essayer de battre leur meilleur score à chaque fois qu’ils jouent . Le temps s’arrête quand ils abandonnent le seau .

Autres idées d’activités notamment de rendre le jeu plus difficile par bander les yeux des joueurs ou ajouter de l’eau dans le seau vide à le rendre plus lourd .

Jeux de coopération

Etaler une grande bâche en plastique et ont tous les enfants se tiennent sur elle . Demandez-leur de descendre et de plier la bâche en deux, puis leur dire de revenir sur la bâche . Chaque fois qu’ils se succès sur la toile , demandez-leur de descendre et plier en deux . Ils doivent travailler ensemble à chaque fois la bâche devient de plus mettre tout le monde sur elle . Défiez les élèves pour voir combien de fois ils peuvent plier la bâche . L’activité se termine quand ils ne peuvent pas trouver un moyen de rendre tout le monde en forme. Ils peuvent obtenir sur le dos de l’autre et de trouver des moyens pour serrer le plus près possible .

Ou d’une autre activité, donner une équipe de 10 joueurs deux planches environ 5 pieds de longueur . Ils doivent utiliser les conseils pour obtenir leur équipe à partir d’une ligne de départ à la ligne d’arrivée . Si un joueur tombe soit bord pendant l’activité , ils doivent recommencer. Le plus étroites les conseils sont , plus le défi .

Concentration Jeux

Prenez une rondelle de métal et une cravate au hasard six cordes à chaque rondelle . Ont six joueurs détiennent une chaîne hermétiquement et placer une balle en mousse souple sur la rondelle . Placez un seau d’environ 25 pieds des joueurs. Demandez-leur , essayez de placer la balle dans le seau sans la laisser tomber sur le sol. Après qu’ils comprennent l’activité , enlever la balle molle et le remplacer par une balle de tennis . Temps les joueurs et les faire essayer de battre leur meilleur temps à chaque fois qu’ils jouent .

Vous pouvez également utiliser une grande rondelle et corde supplémentaire à la place de chaînes. Placez un seau d’eau sur la rondelle . Chaque fois ajouter de l’eau dans le seau l’alourdir . Les élèves doivent porter le seau d’ eau à partir d’une ligne de départ à la ligne d’arrivée .
Jeux de réflexion

Placez un grand ballon d’exercice dans le centre de la pièce et disent tout le monde qu’ils doivent toucher le ballon sans toucher l’autre . Une fois qu’ils découvrent comment faire cela , leur donner un petit objet comme un ballon de basket . Chaque fois qu’ils accomplissent le but , de leur donner un petit objet à utiliser. Autres éléments aléatoires à utiliser comprennent un cône , le base ball , balle de tennis , pince à linge et un sou . La taille moyenne des groupes devrait être d’environ 10 à 15 étudiants .

Autre activité est de crier un mot comme « le travail d’équipe .  » Les étudiants doivent se coucher sur le sol et de travailler ensemble à épeler le mot en utilisant leur corps .