Bateau de résolution des problèmes des projets scientifiques pour les enfants

Les élèves apprennent beaucoup sur la résolution de problèmes et la méthode scientifique en remplissant un projet scientifique . La plupart des projets scientifiques impliquant des bateaux seraient probablement face à l’hydrodynamique . Hydrodynamique est un sous-thème dans l’étude de la physique dans lequel le chercheur explore les caractéristiques des navires de mer et les forces qui influent sur leur mouvement . Arc Forme et Résistance à l’eau

résistance de l’eau ralentit un bateau . Découvrez comment la forme de l’arc affecte la résistance . Acheter ou construire trois bateaux en bois avec trois formes différentes : l’arc en forme de V , demi- cylindre et en forme de cube . Hypothèse qui connaîtront le plus de résistance . Ajouter une pompe à eau à un réservoir d’eau ou d’ aquarium . Apposer une balance à ressort sur ​​un côté de la cuve. Ajouter un poids de 300 grammes pour le premier bateau pour l’équilibrer . Fixez le bateau à l’autre extrémité de la balance du ressort, tourner sur la pompe à eau et d’enregistrer la mesure sur l’équilibre de printemps . Répétez ce processus avec les autres bateaux . Différences Graphique de la résistance mesurée par l’échelle de printemps. Comparez ces résultats à votre hypothèse.
Surface Tension Experiment

Explorez les propriétés de tension de surface et la façon dont ils aident un bateau . Coupez un radeau de film transparent . Découpez un petit carré au milieu d’une extrémité du radeau . Couper plusieurs morceaux d’éponge , plus petites que l’ouverture dans le radeau . Mettez un cure dent dans chaque éponge . Bande une des cure-dents à travers l’ouverture dans le radeau de sorte que la mousse en contact avec l’eau mais pas le radeau . Remplir un évier avec de l’eau et placer le radeau à l’intérieur. En utilisant un petit compte-gouttes , ajouter une goutte de détergent à vaisselle sur l’éponge et observer les changements . Continuez à ajouter des gouttes de détergent ; vous remarquerez le détergent casse la tension superficielle de l’eau . Répétez le processus avec de l’eau fraîche, de différentes éponges et diverses substances tels que le dentifrice , le sel et l’huile végétale . Comparer les différences dans le nombre de gouttes de chaque qui sont ajoutés avant un changement a lieu . Graphique des différences .

Keel conception

Explorez comment la conception quille affecte le balancement du bateau. Faire deux bateaux de bouteilles de 2 litres , une avec une quille de cale et l’autre sans . Une quille de cale sur un vrai bateau est une pièce de métal sur le fond du bateau qui réduit bascule .

Pour chaque bateau , découper un trou rectangulaire dans un côté de la bouteille et le poser sur le côté. Pour créer une quille de roulis pour un, couper le haut et le bas de l’autre bouteille de 2 litres , puis couper la partie centrale restant dans la moitié de la longueur , en laissant deux demi-cylindres . Fixez chacune de ces pièces à un bateau , l’un à droite et un à gauche du fond /côté . Les pièces doivent s’étendre au-dessous du fond /côté . Pliez les morceaux jusqu’à ce qu’ils forment des angles de 90 degrés avec le fond /côté du bateau .

Fixer un goujon en haut de chaque bateau et utiliser des billes identiques à peser sur les deux bateaux . Mettez les bateaux dans une baignoire pleine d’eau propre . Tirez les goujons jusqu’à ce qu’ils se touchent presque l’eau et observer quels bateau tangue plus lorsque les tiges sont libérés . Consigner les résultats .
Bateaux métalliques flottants

métalliques flottent tandis que les petits morceaux de métal évier . Explorez ce phénomène avec une feuille d’ aluminium . Vous aurez besoin de deux carrés de papier , d’environ trois pouces carrés. Remplir un grand bol d’eau . Froisser le premier morceau de papier en boule . Pliez le deuxième morceau de papier dans la forme d’un petit bateau à rames . Placez les deux morceaux de papier dans le bol d’eau . Observez les résultats et réfléchir aux raisons pour lesquelles les résultats . Tension superficielle de l’eau de la recherche et de ses effets sur la flottabilité du bateau pour découvrir la réponse .