Activité pour la modélisation de la distance de planètes au Soleil
Le système solaire est immense , et la distance entre les planètes est si grand qu’il peut être difficile à imaginer. Les étudiants qui étudient le système solaire peuvent trouver un modèle permet de mieux comprendre comment fonctionne le système solaire et comment elle est grande . Il existe de nombreuses options pour les activités pour montrer la distance entre les planètes du Soleil qui sont à la fois divertissant et instructif , et sont adaptés pour le groupe ou des projets en solo . Modèle de papier
avez les élèves utilisent du papier de construction coloré et découpé des cercles pour représenter les planètes et le soleil , ou utiliser des crayons ou des marqueurs de cercles de couleur de papier ordinaire . Montrez-leur comment utiliser une boussole de sorte que les cercles sont de la bonne taille proportionnelle à l’autre . Dans une région avec beaucoup d’espace ouvert , comme un couloir , poser chaque planète dans une ligne droite avec chaque distance proportionnelle de l’autre. Demandez à chaque élève de marcher le long de la salle , en notant le nombre d’étapes qu’il faut pour obtenir d’une planète à une autre . Si possible , vous pouvez faire ce modèle avec de grands morceaux de papier et de mettre les planètes en dehors . Aller à une fenêtre de l’étage et regarder vers le bas l’ensemble du modèle à la fois pour voir dans quelle mesure les planètes sont de l’autre et le soleil.
Perle Modèle
Donnez à chaque étudiant une corde fine et neuf perles ( dix si vous souhaitez inclure Pluton ) . Chacune des perles devrait être essentiellement proportionnelle à une autre afin d’illustrer comment les planètes sont grandes et la couleur de base de chaque planète . Une perle représentera le soleil. Avoir la chaîne des étudiants les perles dans l’ordre des planètes ; c’est un bon examen si elles ont appris l’ordre . Les étudiants doivent attacher un petit noeud de chaque côté de chaque bourrelet à le maintenir en place et mesurer la longueur correcte de chaîne entre chaque perle afin qu’ils fassent un modèle à l’échelle du système solaire . Les étudiants peuvent trouver cette activité particulièrement attrayante car ils peuvent prendre leur création maison.
Planétaire
Un planétaire est un modèle du système solaire qui démontre le mouvement des planètes , ainsi que la distance entre eux . Une méthode facile de faire un modèle qui est à l’échelle est d’accrocher le reste des planètes du soleil sur les cordes . Divisez les élèves en groupes. Vous pouvez demander à chaque groupe faire une planète ou chaque groupe font leur propre planétaire . Les élèves peuvent faire des planètes à partir de perles ou de billes de polystyrène ou ils peuvent être créatifs et à utiliser d’autres matériaux . Les planètes doivent être proportionnelles à l’autre , et la longueur de la chaîne de suspendre les planètes du Soleil illustre la bonne distance du soleil. Attachez les extrémités de ces chaînes pour une punaise dans le fond du soleil. Si vous vous tenez au soleil sur cet axe , les étudiants peuvent se déplacer les planètes autour de lui . Modèle Si vous utilisez un fil ou cintres plutôt que chaîne , le planétaire devient un peu plus lourd , mais les planètes peuvent tourner autour du soleil de façon mobile de style .
Déménagement
En classe, demandez aux élèves de faire les planètes de papier cartonné , puis aller à l’extérieur . Un élève tient le soleil , puis huit ( ou neuf , si vous incluez Pluton ) autres étudiants détiennent chacun des autres planètes . Demandez aux élèves de se tenir à la bonne distance les uns des autres . Si vous avez une classe ou ne voulez pas laisser de côté des élèves , demandez-leur de faire des astéroïdes ou des lunes et ont d’autres étudiants fassent partie de la ceinture d’astéroïdes ou les lunes des planètes . Ce modèle dispose d’ un avantage en ce que les élèves peuvent marcher autour du soleil , la modélisation des orbites . Cela rend plus facile à comprendre de nombreux concepts sur la façon dont fonctionne notre système solaire , comme pourquoi Mercure , la plus proche du soleil , tourne autour du soleil plus souvent que les autres planètes .
Système solaire Marche
Photos Description Au Sciencenter dans Ithica , New York, il ya une » marche du système solaire « , dans lequel il ya des points de repère pour chaque planète et les visiteurs peuvent se promener d’un point de repère à l’autre. Si vous avez un domaine qui est sûr pour les élèves à pied , vous pouvez configurer votre propre système Solar Walk . Choisissez neuf ( ou dix, si vous incluez Pluton ) sites qui sont à peu près la bonne distance les uns des autres proportionnellement . Si vous êtes en mesure de le faire en toute sécurité , envoyer des élèves en petits groupes afin qu’ils puissent avoir une expérience plus personnelle l’exploration du système solaire . A chaque point de repère, inclure à la fois le nom de la planète et quelques informations intéressantes . Vous pouvez également placer un timbre ou un marqueur de couleur différente à chaque «planète» et demander aux élèves de marquer une feuille de papier pour montrer qu’ils étaient à chaque station , ou de répondre à une question simple sur une feuille de montrer qu’ils ont lu l’information . Les plus jeunes pourront profiter prétendant qu’ils sont sur un voyage dans l’espace , et les étudiants de tout âge peuvent être surpris de voir combien de temps il faut pour aller d’une station à l’autre .