Icebreaker activités avec les enfants

Il ya une variété de situations où des activités brise-glace peuvent être utiles . Qu’il s’agisse d’une fête d’anniversaire, le premier jour d’école ou une autre situation , parfois, les enfants se sentiront plus à l’aise en jouant un jeu ou participer à une activité qui rend plus facile d’apprendre à connaître l’autre . Avoir du plaisir ensemble aide souvent les enfants deviennent des amis . Apprendre à se connaître

Demandez aux enfants de faire équipe avec quelqu’un qu’ils ne connaissent pas très bien . Ils ont chacun à dire à leur partenaire trois choses sur eux-mêmes . Après quelques minutes de se connaître les uns les autres , chaque paire récite au groupe ce qu’ils ont appris au sujet de leur partenaire . Cela aidera tous les enfants apprennent sur ​​les autres membres du groupe et de découvrir ce que les choses qu’ils ont en commun .
Nom lance balle

Faites asseoir les enfants dans un cercle . Une balle molle est idéal pour ce match. Le premier enfant avec le ballon dit son nom et le transmet à l’enfant suivant . Le ballon est transmis autour du cercle jusqu’à ce que chacun a dit son nom . Une fois tout le monde a tenu le ballon , les enfants prennent des tours de lancer la balle à quelqu’un d’autre et de dire le nom de la personne qu’ils jettent à . Il donne aux enfants l’occasion d’apprendre le nom des autres tout en s’amusant .

Bop Ballons

donner à chaque enfant un ballon . Demandez aux enfants de se débarrassent de leurs ballons en l’air en même temps . Le but du jeu est de garder les ballons de toucher le sol . Les enfants peuvent frapper n’importe quelle ballon , pas seulement la leur. Le jeu peut être joué jusqu’à ce que tous les ballons touchent le sol ou plusieurs ballons peuvent être ajoutés pour la rendre plus difficile . C’est un moyen facile d’avoir les enfants commencent à jouer ensemble .
Simon Says

 » Simon Says  » est un bon brise-glace , car il donne à chacun une chance d’être dans frais. Le premier enfant dit: «Je suis Simon .  » Chacun doit faire ce que  » Simon  » dit et fait. Les joueurs qui ne suivent pas les ordres de Simon correctement , comme en faisant l’action sans que l’enfant en disant  » Simon dit  » d’abord, avoir de s’asseoir . Permettre à chaque enfant d’être Simon pendant quelques minutes jusqu’à ce que tout le monde a eu la chance d’être le leader .