Comment décrire les écosystèmes dans le domaine

Prendre des notes en réalisant des travaux sur le terrain aidera plus tard quand vous analysez les données . Décrivant l’écosystème dans le domaine avec autant de détails que possible fournira un cadre pour que les données . Vie et non – vie des composants d’un écosystème ont un impact sur de nombreuses études scientifiques , si le travail de terrain implique la géologie , biologie de la faune , de la botanique , de la science des sols , la gestion des ressources naturelles , de l’archéologie , de la gestion des forêts , de la géographie , de l’horticulture , de la paléontologie ou la zoologie . Décrivant l’écosystème dans le domaine offre une perspective sur l’écologie de la région. Sur la base des contraintes de temps , vous pouvez décider du niveau de détail nécessaire pour décrire l’écosystème pour vos fieldwork.Things Vous aurez besoin
portable Champ
Ruban à mesurer
Montre
3 petits pots
bottes imperméables à l’eau
D -Frame net (Facultatif )
Microscope (Facultatif )
Hula Hoop (Facultatif )
appareil photo ( facultatif )
GPS ( en option )
Voir Plus Instructions
devoirs préliminaire
1 Orienter votre travail sur le terrain sur une carte fera gagner du temps sur le terrain.

Préparer en faisant un peu de recherche avant de partir . Trouver l’adresse , les rues transversales ou nom et les coordonnées de l’espace naturel pour le travail de terrain .
2 Préparation de votre ordinateur avant de terrain vous aidera à tirer le meilleur parti de votre temps .

Faites une recherche sur Internet en utilisant le informations pour trouver une carte et une photographie aérienne de la zone . Lancer l’entrée sur le terrain dans un ordinateur portable avec la date du travail de terrain et une description de la zone qui comprend la route dans la région, la ville la plus proche , la distance à la ville la plus proche et la densité des arbres .
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br> 3 arpentage biome de la région préparent le terrain pour le travail de terrain dans un écosystème . Rechercher dans un manuel de biologie ou en ligne pour obtenir une liste des biomes . Compréhension de l’écosystème dans le terrain exige d’abord une compréhension du biome il habite . Décrire le biome ou biomes de la zone de travail sur le terrain dans le cahier . Les biomes sont les principales zones de vie , tels que les lacs , les estuaires, les déserts et les toundras . Ils sont définis par le type de végétation , le climat, les caractéristiques géologiques et les organismes hétérotrophes et photosynthétiques caractéristiques . De plus , les biomes sont de plus en plus caractérisées par l’impact des humains ont fait sur ​​eux . Lire une brève description du biome ou biomes pertinents pour votre zone de travail sur le terrain et notes informations qui se rapportent à votre domaine de recherche . Remarque espèces végétales , champignons et animaux que vous pourriez voir sur le terrain.
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Notez les adresses de sites Web utilisés comme sources , dans le journal de terrain . Bookmark les sites utilisés , à titre de référence .
Sur le terrain
5 Prendre le temps d’observer les caractéristiques du paysage aide à préparer le terrain de jeu dans les notes de terrain.

Faire acte de la Date , heure arrivée , les conditions météorologiques et les coordonnées GPS ( si possible ) . Inclure les détails météorologiques, tels que la couverture nuageuse , la quantité de précipitations , du rayonnement solaire et de la quantité de vent. Dessinez une carte aérienne de la zone d’échantillonnage avec des dimensions , caractéristiques du paysage (par exemple, les ruisseaux, les prairies ouvertes , les caractéristiques rocheuses et la forêt ) , des traits humains (par exemple , des champs agricoles et des maisons) , le montant de l’ombre fournie par la végétation et l’humidité du sol .
6 décrire la végétation fournit un détail important dans la description d’un écosystème .

Décrivez dans votre carnet de notes de la végétation et des champignons dans votre site d’échantillonnage sur le terrain . Inclure les espèces connues et inconnues en notant le nom de l’espèce ou une description de l’organisme , s’il est inconnu . Pour les plantes inconnues , noter le nombre de feuilles sur la tige , le modèle de croissance , la couleur et la forme des feuilles et la hauteur de la plante . Décrire la densité de la croissance des plantes en notant les plus nombreuses plantes et à quel point ils grandissent ensemble . Dessiner et /ou des feuilles de photographie de plantes inconnues à regarder plus tard . Pour plus de détails , utilisez la technique quadrat d’échantillonnage en jetant un cerceau à plusieurs reprises au hasard dans la zone d’ échantillonnage sur le terrain et décrivant toutes les plantes , espèces de champignons et d’animaux trouvés dans le cerceau .
7 Enregistrement du nombre et de la diversité des espèces fournissant des détails importants sur l’écosystème richesse .

Décrire les animaux dans la zone d’échantillonnage . Faites un sondage en ligne de transect en marchant 30 mètres dans une direction aléatoire , en comptant autant d’espèces que possible . Ou , vous pouvez décrire les espèces animales en nombre de points . Stand dans plusieurs endroits aléatoires tranquillement pendant 10 minutes chacun et noter autant d’espèces que possible . Que soit la méthode , notez les détails de l’animal , telles que le chant ou appeler , l’apparence , la distance de l’observateur , l’emplacement de l’écosystème (par exemple , dans la cime d’arbres ou de patauger le long d’un cours d’eau) et de l’interaction avec d’autres animaux . Remarque autant de détails que possible pour les espèces inconnues à regarder plus tard .
8 plus grand nombre d’organismes de Un écosystème sont souvent les plus petits.

Prélever des échantillons de courant ou de l’eau de l’étang , si il ya un plan d’eau dans la zone d’échantillonnage , qui fournit des précisions sur les écosystèmes d’insectes aquatiques , les macroinvertébrés et microinvertébrés . Bocaux ouverts dans l’eau à plusieurs profondeurs d’eau différentes et des vitesses de courant d’eau . Si possible, utilisez un filet D- cadre pour recueillir des échantillons et de les placer dans un bocal . Un filet D- cadre est , avec le bord droit de la nette détenue au fond du ruisseau , laissant la partie incurvée de la moustiquaire à la dérive à la hausse dans le courant en forme de D- . Si possible , prendre et de remettre les organismes après l’identification , de photographier ou de prendre des notes sur eux .
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Notez l’heure de départ dans le carnet de terrain et des changements dans le temps depuis son arrivée . Photos Retour à la maison
10 Ajout de détails météorologiques permet une meilleure compréhension des conditions au moment de votre visite de l’écosystème.

Notez les températures élevées et basses et quantité de vent et preciptation de votre échantillonnage sur le terrain zone pour le temps que vous étiez sur le terrain. Recherche en ligne pour  » Conditions horaires d’hier « , choisissez un site de météo locale , et branchez la date et l’heure dans le domaine et le code postal ou la ville et de l’Etat pour trouver le détail de la météo pour votre ordinateur portable . Si possible , enregistrer vos températures en degrés Celsius . Utilisez le Échelle de Beaufort en attribuant un numéro à la quantité de vent enregistrées dans votre ordinateur portable .
11 Souvent espèces sont difficiles à identifier sur le terrain . L’identification des espèces plus tard avec des guides est souvent la meilleure façon de tirer le meilleur parti de votre temps sur le terrain .

Regardez les plantes , champignons et animaux des espèces inconnues , en utilisant les fonctions de vos notes de terrain. Il ya beaucoup de livres et de guides de terrain en ligne disponible . Souvent , les guides qui sont produits localement et par les presses universitaires ou des sociétés de nature fourniront le plus de précision et de facilité d’ utilisation .
12 Un microscope peut vous donner un aperçu de l’écosystème à la plus petite échelle .

Examiner spécimens au microscope. Si vous avez recueilli des échantillons d’un ruisseau ou un étang , l’examen des organismes sous grossissement peut donner beaucoup d’informations sur la diversité de la vie dans un écosystème .